QUÈ HEM APRÈS?

HEM FET UN DOSSIER AMB TOT EL QUE HEM TREBALLAT SOBRE ELS DIARIS!!!

Quan l'hem tingut acabat hem anat ha ensenyar-lo a les altres classes de p-5 i, ens l'hem emportat cap a casa per ensenyar-li als nostres familiars.

QUÈ HEM APRÈS?

Finalment, entre tots, hem escrit al nostre mural totes aquelles coses que hem après.
Ens han sortit moltes coses!

QUÈ HEM APRÈS?

Ens hem anat explicant els uns als altres tot allò que hem treballat i que, per tant, hem après.

L'exposició del nostre mapa conceptual estarà oberta tota la setmana perquè el papa, la mama, el tiet, la tieta, el cosi, etc. puguin entrar a veure-la.

QUÈ HEM APRÈS?

HEM APRÈS...

.....que n'hi ha com ha mínim 15 diaris.



..... com és un diari: la primera pàgina es diu PORTADA, per dins està dividit per diferents seccions i l'última pàgina es diu CONTRAPORTADA i, hem investigat els elements que n'hi ha en cada una d'aquestes parts.



..... com són les notícies i que no totes les que hi ha al diari són iguals.



.....que les persones que fan els diaris es diuen PERIODISTES i... hem fet de periodistes! fent la feina que fan ells.



.....quins passos s'han de seguir per fer un diari des de que es coneix la notícia fins que el diari arriba a les botigues perquè els poguem comprar.
També, hem descobert que els diaris també es fan a l'ordinador i els podem mirar per internet.

QUÈ HEM APRÈS?

JA TENIM EL MAPA CONCEPTUAL COMPLET DE TOT EL QUE HEM ANAT TREBALLANT!

Ens ha quedat molt bonic y com que està penjat al passadís, els nostres companys poden veure tot el que hem treballat.

MIREU, MIREU TOT EL QUE HEM APRÈS!

COM ES FAN ELS DIARIS?

EL DIARI DIGITAL

Avui, hem descobert que el diari també es pot veure a través de l'ordinador i hem estat mirant les notícies dels diferents diaris.

COM ES FAN ELS DIARIS?

COM ES FAN EL DIARIS?

A classe,en grups, hem jugat a un joc on havíem d’ordenar unes imatges, les quals havíem vist anteriorment al Power Point, que mostren el procés de creació d’un diari.

Ens ha sortit molt bé!



Desprès, hem retallat les imatges i, amb pegament, les hem enganxat en orde en un full.